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2009年2月 8日 (日)

熊本大学教育学部情報教育研究会例会

 毎月一回、熊本大学教育学部で定期的に研究会を行っている。中核となるメンバーは約10名。
 今回はNHKスペシャル「デジタルネイティブ」を視聴して様々なことをディスカッションした。同じ番組を見ても、それぞれが感じることは違う。それらの意見を聞くことで新たな発想が生まれてくる。
 私が教師になったのは24年前。その頃に比べると、「動画」の位置づけがかなり違うことを感じる。その頃の「動画」はテレビであり映画であった。しかし、今は誰もが自由に動画を編集し発信できるようになっている。動画はコミュニケーションの手段となっているのである。若い人たちがテレビを見なくなり、YouTubeなどの動画サイトを見るようになっているのは分かるような気がする。今後、このような「映像によるコミュニケーション」の傾向はますます強くなっていくだろう。

 会の後半、来年度の取組について自由に話し合ってもらった。最終的には、「映像を教育に活かす」ということで方向性がほぼ決まりつつある。それらの意見をまとめて、次回3月7日の定例会で私が原案を作成して提案する。

 それにしても、本当に私は人材に恵まれていると思う。研究会の場所に必ずやってきて我々現場教師を支援してくれる塚本会長をはじめ、それぞれに得意分野のある人が集まってくるから面白い。音楽教育、英語活動、放送教育、図工美術教育、映像メディア活用、ICT技術 等々、優秀な人たちの智恵と技術がそれぞれを刺激し合って創造的な研究活動が行われていく。本当にすばらしい環境で研究できることに心から感謝したい。

Jouhouken

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