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2011年7月25日 (月)

iPadと教育01

 7月23日(土)にD-project夏の公開研究会が開催された。
 iPadの教育活用がテーマである。
 iPadを使った授業の実践報告とワークショップのセッションに参加した。ワークショップでは、3人1組になってデジタルパンフレットを制作する。

 実際に体験して感じるのは、コンピュータとの差異である。それぞれのメンバーが、タッチパネルを指で触って操作するだけで、協働的な活動ががぜんやりやすくなる。また、写真撮影もビデオ撮影もインターネットもすべてこの1台で行うことができるメリットは大きい。

Ipadjugyou

 iPadを、教師が仕事に使う場合と、子どもたちが学習に使う場合、という二つの場面で、教育とのかかわりを考えていきたい。(つづく)

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